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期數 |
研究論文 |
作者 |
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第1期 |
鄭崇趁 |
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梁弘孟、蘇筱婷 |
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洪福財 |
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黃毅志、黃銘福 |
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莊致嘉 |
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林大森 |
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第2期 |
孫志麟 |
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林新發、蔡明學、黃秋鑾、鄧珮秀、顏如芳 |
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林志興、侯世昌 |
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廖婉鈞、黃馨雯 |
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王登山、李怡禛、林書旭 |
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黃櫻美、葉怡君 |
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第3期 |
曾大千、陳盈宏 |
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林俊瑩、劉佳柔 |
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賴志峰 |
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林子斌、黃家凱 |
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第4期 |
林怡汝、朱如君 |
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林進山 |
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李毓聖 |
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蔡明學 |
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林曜聖 |
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鄭崇趁 |
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林志成 |
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第5期 |
賴志峰 |
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劉秀曦 |
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謝紫菱 |
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阮孝齊 |
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趙筱屏、劉鎮寧 |
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宋峻杰、彭元豐 |
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第6期 |
蕭佳純 |
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林俊瑩、張凱程、楊長杰 |
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蔡進雄 |
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陳成宏 |
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孫志麟 |
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第7期 |
Marie Lockton、Anita Caduff、Martin Rehm、Alan J. Daly |
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林意雪 |
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謝如山 |
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蕭佳純 |
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第8期 |
Joelle Rodway、Andrew Coombs、Karina Esparza-Sosa、Min Lu |
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張信務、張榮輝、翁慶才、吳錦章、薛春光、柯明忠、李惠銘、林雍智、葉思嫺、游子賢 |
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周子敬、莊雅婷 |
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吳佩璇、楊軒妮、陳榮政 |
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第9期 |
劉鎮寧 |
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蔡淑華 |
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蕭瑞民、林大森、羅安安 |
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張嘉育、劉曉芬、葉怡湘 |
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| 第10期 | 大學教師參與偏鄉小學跨領域課程發展之個案研究 |
劉鎮寧 |
| 國小教師專業發展阻礙與助益之探究：基於TALIS 2018調查結果 |
陳惠雪 |
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| 運用Sabatier整合取向觀點分析幼兒就學補助政策 |
孫良誠、吳清山 |
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| 第11期 | 國內大專校院促進學用相符的策略定位、實踐及永續發展 | 王淑貞、陳婉琪 |
| 知覺組織支持、參與專業學習社群、參與時間對專業成長影響之研究：PLS-SEM 與 CB-SEM 模型之建構 | 蕭佳純 | |
| 弦外之音：學校行政潛台詞之探討 | 陳成宏 | |
| 不同年齡組成之班級類型對幼兒多面向發展的影響 |
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