一、本系簡介
本校於1992年設立「初等教育研究所」，為本校第一個研究所，1995年更名為「國民教育研究所」，1999年増設博士班，2003年再度更名為「教育政策與管理研究所」。本校於2006年改制為教育大學，同年八月設立「教育經營與管理學系」，並於2010年完成系所整合，原教育政策與管理研究所改為本系「教育政策與管理碩士班」及「教育政策與管理博士班」。本校「文教法律研究所」創設於2006年，為全國僅有的一所結合文化、教育和法律專業領域之研究所。2012年併入本校「教育經營與管理學系」，改名為教育經營與管理學系「文教法律碩士班」，學生畢業取得之學位仍授予法律學碩士學位。
本系經過幾番更名及整併，目前除學士班外，並設有教育政策與管理碩士班、文教法律碩士班，以及教育政策與管理博士班，為本校少數同時培養學士、碩士及博士的學系。本系師資學術專業豐富且多樣的跨領域組合，於研究所方面提供政策分析能力、教育管理能力導向之專門課程，並積極尋求「教育學」與「管理學」之匯通，以及探討法學在文教事業上的應用。
二、本系發展簡史
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年 |
重大變革 |
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1992 |
設立「初等教育研究所」（碩士班） |
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1995 |
更名為「國民教育研究所」（碩士班） |
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1997 |
設立「學校行政碩士學位班」（夜間班） |
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1999 |
增設「國民教育研究所」（博士班） |
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2003 |
再更名為「教育政策與管理研究所」（碩、博士班） |
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2005 |
設立校務經營碩士學位在職進修專班（週末班） 本校設立「文教法律研究所」 |
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2006 |
本校設立「教育經營與管理學系」，與「教育政策與管理研究所」合併，但維持各自之名稱 |
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2007 |
設立「教育領導與管理碩士學位在職進修專班」（澎湖班） |
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2010 |
系所合一，維持「教育經營與管理學系」之名稱，研究所部分改稱為「教育政策與管理碩士班」及「教育政策與管理博士班」 |
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2012 |
與「文教法律研究所」整併，該所改為本系之「文教法律碩士班」 |
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2013 |
通過高等教育評鑑中心101年度大學院校系所評鑑：
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2014 |
通過高等教育評鑑中心101年度大學院校系所評：文教法律碩士班 |
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2015 |
與UCLA 簽訂MOU 辦理2015 Summer Program |
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2016 |
完成教育部課程分流計畫-教育管理人才培育與課程實踐(2013.12-2016.02) |
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2017 |
規劃與實施「領導發展學分學程」、遠見雜誌大學特刊專訪本系(2017.02.10出刊) |
| 2019 | 原住民文教法律碩士在職專班成立 |
三、班別成立時間
| 學制 | 班別 | 設立時間 |
| 學士班 | 教育經營與管理學系 | 2006.8.1 |
| 碩士班(教政碩班) | 教育政策與管理碩士班 | 1992.8.1 |
| 碩士班(文法碩班） | 文教法律碩士班 | 2005.8.1 |
| 博士班 | 教育政策與管理博士班 | 1999.8.1 |
| 教學碩士班（夜間班） | 學校行政碩士學位班 |
1997.8.1 105學年度起停召 |
| 碩士學位在職進修專班（週末班） | 校務經營碩士學位在職進修專班 | 2005.8.1 |
| 碩士學位在職進修專班（澎湖班） | 教育領導與管理碩士學位在職進修專班 | 2007.8.1 |
| 碩士學位在職進修專班（原民班） | 原住民文教法律碩士在職專班 | 2019.8.1 |
